Đình chỉ thi giỏi nghiệp trung học phổ thông nếu chuyển vật dụng cấm vào chống chờ

Đây là quy định new tại Thông tứ 05/2021/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Quy chế thi giỏi nghiệp trung học rộng rãi (THPT) phát hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT của bộ GD&ĐT.


MỤC LỤC VĂN BẢN
*

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO --------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT phái nam Độc lập - thoải mái - hạnh phúc ---------------

Số: 05/2021/TT-BGDĐT

Hà Nội, ngày 12 mon 03 năm 2021

THÔNG TƯ

SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀUCỦA QUY CHẾ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN HÀNH KÈM THEO THÔNG TƯ SỐ15/2020/TT-BGDĐT NGÀY 26 THÁNG 5 NĂM 2020 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Căn cứ LuậtGiáo dục ngày 14 mon 6 năm 2019;

Căn cứ LuậtGiáo dục đh ngày 18 tháng 6 năm 2012; phương tiện sửa đổi bổ sung một số điều củaLuật Giáo dục đại học ngày 19 tháng 11 năm 2018;

Căn cứ Nghịđịnh số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng5 năm 2017 của cơ quan chỉ đạo của chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền lợi và cơ cấu tổ chức tổchức của Bộ giáo dục và Đào tạo;

Theo đề nghịcủa viên trưởng Cục thống trị chất lượng;

Bộ trưởng BộGiáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung cập nhật một số điều của Quy chếthi giỏi nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tứ số15/2020/TT-BGDĐT ngày 26 mon 5 năm2020 của bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo.

Điều 1. Sửa đổi, bổ sung cập nhật một số điều của quy định thi tốtnghiệp trung học tập phổ thông phát hành kèm theo Thông bốn số 15/2020/TT-BGDĐT ngày26 mon 5 năm 2020 của cục trưởng Bộ giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất như sau:

1.Sửa đổi, bổ sung điểma khoản 2 Điều 8 như sau:

“a) Thành phầnHội đồng thi: quản trị là giám đốc sở GDĐT (hoặc là phó giám đốc sở GDĐT trongtrường hợp quánh biệt); những Phó chủ tịch là phó tổng giám đốc sở GDĐT, lãnh đạo phòngcó chức năng thống trị giáo dục trung học, giáo dục tiếp tục cấp trung học phổ thông và côngtác thi giỏi nghiệp trung học phổ thông thuộc sở GDĐT; những ủy viên là lãnh đạo một số trong những phòng thuộcsở GDĐT với Hiệu trưởng ngôi trường phổ thông; vào đó, ủy viên trực thuộc là lãnhđạo phòng tất cả chức năng cai quản công tác thi tốt nghiệp trung học phổ thông thuộc sở GDĐT (gọichung là phòng cai quản thi);”

2.Sửa đổi, bổ sung cập nhật điểm a khoản2 Điều 9 như sau:

“a) Thí sinhđã xuất sắc nghiệp THPT, sỹ tử đã xong xuôi chương trình trung học phổ thông nhưng không tốtnghiệp thpt ở trong những năm trước, thí sinh giỏi nghiệp trung cấp tham dự kỳ thi vàthí sinh GDTX được sắp xếp dự thi thông thường với thí sinh giáo dục và đào tạo THPT là học viên lớp12 vào năm tổ chức thi (gọi tắt là sỹ tử lớp 12 giáo dục và đào tạo THPT) tại một sốĐiểm thi vày Giám đốc sở GDĐT quyết định, bảo vệ có tối thiểu 60% sỹ tử lớp 12Giáo dục trung học phổ thông trong tổng số sỹ tử của Điểm thi (trong ngôi trường hợp sệt biệt, cầnphải có chủ kiến của bộ GDĐT); vấn đề lập danh sách để xếp chống thi được thực hiệntheo quy định tại điểm a khoản 1 Điều này;”

3. Sửa đổi, bổ sung khoản 3 với khoản 4 Điều 10 như sau:

“3. Tại mỗi khuvực thực hiện các khâu tổ chức triển khai kỳ thi của Hội đồng thi (bao gồm in sao đề thi,coi thi, làm phách bài bác thi tự luận, chấm thi, phúc khảo) phải sắp xếp 01 (một)điện thoại cố định đặt tại phòng thao tác chung/phòng trực hoặc phòng được bốtrí riêng bảo đảm an toàn an ninh, an toàn (riêng sinh sống Điểm thi, nếu như không thể sắp xếp đượcđiện thoại thắt chặt và cố định vì vì sao bất khả phòng thì chủ tịch Hội đồng thi quyết địnhbố trí smartphone di đụng không có tác dụng ghi hình, không có thẻ nhớ, khôngcó tính năng kết nối mạng internet với được niêm phong khi không sử dụng). Chỉ sửdụng tác dụng nghe/gọi của điện thoại cảm ứng để liên lạc với Hội đồng thi, Ban Chỉ đạothi những cấp; đầy đủ liên lạc qua điện thoại đều nên bật loa ngoại trừ và nghe côngkhai. Riêng rẽ với Điểm thi, trong một số trong những trường hợp buộc phải thiết, bao gồm thể sắp xếp 01(một) máy tính xách tay tại phòng trực của Điểm thi và đảm bảo máy tính chỉ được nối mạnginternet lúc chuyển report nhanh mang đến Hội đồng thi. Quá trình sử dụng điện thoại,máy tính đều đề nghị ghi nhật cam kết và tất cả sự triệu chứng kiến, xác thực của cán cỗ làm nhiệmvụ thanh tra tại mỗi khu vực vực.

4. Trên mỗi khu vực coi thi, chấm thi, phúc khảo của Hộiđồng thi phải bố trí các đồ dụng để lưu lại và bảo vệ thiết bị thu, phátthông tin của các người đang tiến hành nhiệm vụ sống đó; những vật dụng này phảiđược niêm phong với được cán bộ công an quản lí lý/giám sát.”

4. Sửa đổi, bổ sung khoản 2 với khoản 3 Điều 12 như sau:

“2. Điều kiệndự thi:

a) Đối tượng hiện tượng tại điểm a khoản 1 Điều này phảibảo đảm được review ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp nhiều loại từ vừa đủ trở lên vàhọc lực không xẩy ra xếp loại kém; riêng so với người học tập thuộc diện không hẳn xếploại hạnh kiểm và tín đồ học theo hiệ tượng tự học được đặt theo hướng dẫn trực thuộc chươngtrình GDTX thì không yêu ước xếp một số loại hạnh kiểm;

b) Đối tượng hình thức tại điểm b khoản 1 Điều này phảicó Bằng xuất sắc nghiệp trung học cơ sở và phải đảm bảo an toàn được reviews ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếploại từ vừa đủ trở lên với học lực không trở nên xếp các loại kém; trường đúng theo không đủđiều kiện tham gia dự thi trong các năm trước do xếp nhiều loại học lực yếu ở lớp 12, bắt buộc đăngký và dự kỳ kiểm tra cuối năm học so với một số môn học tất cả điểm vừa phải dưới5,0 (năm) điểm (tại trường phổ thông nơi học lớp 12 hoặc trường rộng lớn nơiĐKDT), đảm bảo khi rước điểm bài kiểm tra cố kỉnh cho điểm mức độ vừa phải môn học đểtính lại điểm trung bình cả năm thì đủ điều kiện dự thi về xếp loại học lựctheo quy định; trường đúng theo không đủ điều kiện dự thi vào các thời gian trước do bị xếploại yếu về hạnh kiểm ngơi nghỉ lớp 12, đề nghị được ủy ban nhân dân cấp xã địa điểm cư trú xác thực việcchấp hành cơ chế pháp giải pháp và những quy định của địa phương để được trường phổthông chỗ học lớp 12 xác nhận đủ đk dự thi về xếp các loại hạnh kiểm theoquy định;

c) Đối tượng đã xuất sắc nghiệp trung cấp luật pháp tại điểmc khoản 1 Điều này phải đảm bảo đã học với thi đạt yêu ước đủ trọng lượng kiến thứcvăn hóa thpt theo phương tiện của Luật giáo dục và những văn bạn dạng hướng dẫn hiện tại hànhcủa bộ GDĐT;

d) Các đối tượng dự thi cần ĐKDT và nộp khá đầy đủ các giấytờ đúng thời hạn.

3. Đăng ký bài bác thi:

a) Để xét thừa nhận tốtnghiệp THPT: thí sinh giáo dục và đào tạo THPT thuộc đối tượng quy định trên điểm a, b khoản 1 Điều này đề nghị dự thi04 (bốn) bài xích thi, gồm 03 (ba) bài thi chủ quyền là Toán, Ngữ văn, ngoại ngữ và 01(một) bài xích thi tổng hợp do sỹ tử tự chọn; sỹ tử GDTX thuộc đối tượng người sử dụng quy địnhtại điểm a, b khoản 1 Điều này phải tham gia dự thi 03 (ba) bài thi, bao gồm 02 (hai) bàithi độc lập là Toán, Ngữ văn cùng 01 (một) bài bác thi tổng hợp do sỹ tử tự chọn.Thí sinh GDTX hoàn toàn có thể ĐKDT thêm bài thi ngoại ngữ nhằm lấy hiệu quả xét tuyển sinh;

b) sỹ tử thuộc đối tượng người tiêu dùng quy định tại điểm c khoản1 Điều này được ĐKDT các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thànhphần của bài xích thi tổ hợp.”

5.Sửa đổi, bổ sung khoản2 Điều 15 như sau:

“2. Vào mộtkỳ thi, mỗi bài thi/môn thi có đề thi xác nhận và đề thi dự bị đáp ứng cácyêu cầu khí cụ tại khoản 1 Điều này; mỗi đề thi tất cả đáp án kèm theo, riêng rẽ đềthi trường đoản cú luận bao gồm thêm lý giải chấm thi.”

6.Sửa đổi, bổ sung khoản1 Điều 16 như sau:

“1. Đề thi,đáp án chưa công khai minh bạch thuộc danh mục bí mật nhà nước độ “Tối mật”. Đề thi dự bịchưa sử dụng tự giải mật sau khi xong xuôi công tác coi thi của kỳ thi.”

7.Sửa đổi, bổ sung cập nhật khoản7 Điều 17 như sau:

“7. Tiến trình ra đề thi:

a) soạn thảo, thẩm định, tinh chỉnh và điều khiển đề thi, đáp án;riêng cùng với môn thi trường đoản cú luận có thêm lí giải chấm thi: Tổ ra đề thi bao gồm trách nhiệmthực hiện so với bài thi/môn thi được giao phụ trách, bảo vệ các yêu cầu quyđịnh tại Điều 15 quy định này đối với đề thi đồng ý và đề thi dự bị. Riêng biệt đốivới đề thi trắc nghiệm: Thư cam kết sử dụng phần mềm rút ngẫu nhiên các câu trắcnghiệm tự Ngân hàng câu hỏi thi theo hướng chuẩn chỉnh hóa được thiết kế theo quy địnhcủa bộ GDĐT, chuyển cho các Tổ trưởng ra đề thi (có sự chứng kiến của chủ tịchHội đồng ra đề thi và các Tổ trưởng ra đề thi) làm cho nguồn xem thêm để soạn thảođề thi;

b) bội nghịch biện đề thi: Theo cắt cử của chủ tịch Hội đồngra đề thi, fan phản biện đề thi có trách nhiệm đọc, giải đề thi và review đềthi theo những yêu cầu cơ chế tại Điều 15 quy chế này và đề xuất phương án chỉnhlý, sửa chữa thay thế đề thi ví như thấy phải thiết; ý kiến reviews của fan phản biện đềthi được report Chủ tịch Hội đồng ra đề thi, làm căn cứ để quản trị Hội đồngra đề thi tham khảo trong quy trình duyệt đề thi;

c) hoàn thành đề thi: Trên cơ sở ý kiến của những cán bộphản biện đề thi, tất cả các member của Tổ ra đề thi thuộc tinh chỉnh, hoànthiện đề thi, ký kết tên với trình chủ tịch Hội đồng ra đề thi phê duyệt. Riêng biệt đốivới đề thi trắc nghiệm, sau khoản thời gian được quản trị Hội đồng ra đề thi phê duyệt, thưký triển khai trộn đề thi thành nhiều mã đề thi khác nhau và chuyển đến Tổ ra đềthi; toàn bộ các thành viên của Tổ ra đề thi cùng rà soát từng mã đề thi, đápán; sau đó, Tổ trưởng ra đề thi ký kết tên với trình chủ tịch Hội đồng ra đề thi duyệtđể tổ chức triển khai in sao.”

8. Sửa đổi, bổ sung điểm c khoản 3 Điều 18 nhưsau:

“c) những túi đềthi nên được bảo quản trong hòm, tủ hoặc két fe được khóa, niêm phong với bảovệ liên tục 24 giờ/ngày; chiếc chìa khóa do trưởng ban Vận chuyển và chuyển giao đề thigiữ; trưởng ban Vận gửi và chuyển nhượng bàn giao đề thi hoàn toàn có thể ủy quyền bởi văn phiên bản chongười phụ trách tổ hoặc nhóm di chuyển giữ, chuyển nhượng bàn giao chìa khóa cho các TrưởngĐiểm thi. Trường phù hợp bất khả kháng chẳng thể vận chuyển được bởi hòm, tủ hoặckét sắt được khóa niêm phong thì sở GDĐT đề xuất xây dựng phương pháp vận chuyển bảođảm an ninh, bình yên cho đề thi và báo cáo Bộ GDĐT trước lúc triển khai thực hiện;”

9.Sửa đổi, bổ sung điểma khoản 3 Điều đôi mươi như sau:

“a) Thành phần:Trưởng Điểm thi là chỉ đạo trường phổ thông; một Phó Trưởng Điểm thi là lãnh đạohoặc Tổ trưởng trình độ trường phổ thông vị trí đặt Điểm thi phụ trách cửa hàng vậtchất; các Phó Trưởng Điểm thi là chỉ huy hoặc Tổ trưởng trình độ đến tự trườngphổ thông khác; Thư ký Điểm thi là Thư ký kết Hội đồng thi hoặc cô giáo trường phổthông; CBCT là giáo viên trường phổ quát hoặc trường thcs trên địa bàn tỉnh;cán bộ giám sát và đo lường phòng thi là thầy giáo trường phổ thông; độc thân tự viên, nhânviên ship hàng là nhân viên của trường vị trí đặt Điểm thi; nhân viên y tế, công an(hoặc kiểm soát điều hành viên quân sự trong ngôi trường hợp đặc biệt);”

10.Sửa đổi, bổ sung cập nhật khoản2 Điều 23 như sau:

“2. Quản trị Hộiđồng thi đề nghị áp dụng các biện pháp bảo vệ an ninh, an ninh cho bài xích thi quy địnhtại Điều 19 quy định này; phải tất cả công an với Trưởng hoặc Phó trưởng ban Thư ký kết Hộiđồng thi trông giữ lại phòng lưu giữ trữ, bảo quản bài thi tiếp tục 24 giờ/ngày mang lại đếnkhi kết thúc việc chuyển nhượng bàn giao cho Ban làm cho phách bài thi trường đoản cú luận với Ban Chấm thitrắc nghiệm.”

11.Sửa đổi, bổ sung Điều26 như sau:

“Điều 26.Ban Chấm thi từ luận

1. Thành phần:

a) trưởng ban Chấm thi từ bỏ luận bởi vì lãnh đạo Hội đồngthi kiêm nhiệm; Phó trưởng ban Chấm thi trường đoản cú luận là lãnh đạo các phòng trực thuộc sởGDĐT và các trường phổ thông; trong đó, Phó trưởng phòng ban thường trực là lãnh đạoPhòng làm chủ thi hoặc phòng tất cả chức năng làm chủ giáo dục trung học/giáo dụcthường xuyên của sở GDĐT;

b) Một Phó trưởng phòng ban có trình độ chuyên môn đúng với bài thi tựluận được giao kiêm nhiệm làm cho Trưởng môn chấm thi;

c) Ban Chấm thi trường đoản cú luận có ít nhất hai Tổ Chấm thi dướisự quản ngại lý, điều hành của Trưởng môn chấm thi; mỗi Tổ Chấm thi bao gồm Tổ trưởng vàcán bộ chấm thi (CBChT) là công chức, viên chức, gia sư đã và đang trực tiếpgiảng dạy dỗ môn học tập đúng với bài thi từ luận được chấm; member Ban Thư ký,Ban làm cho phách của Hội đồng thi không tham gia chấm thi;

d) Công an, bảo vệ, y tế, phục vụ.

2. Trưởng phòng ban Chấm thi trường đoản cú luận quản lý và điều hành công tác chấmthi và chịu trách nhiệm trước quản trị Hội đồng thi về quy trình, quá trình và chấtlượng chấm thi tự luận; tất cả quyền biến đổi hoặc đình chỉ vấn đề chấm thi đối vớinhững member thiếu trách nhiệm, vi phạm Quy chế thi hoặc có rất nhiều sai sótkhi thực hiện nhiệm vụ được giao; có nhiệm vụ kiểm tra, xác minh khi có bấtthường xảy ra.

3. Phó trưởng ban Chấm thi trường đoản cú luận phụ trách vềkết quả thực hiện nhiệm vụ, nghĩa vụ và quyền lợi theo phân công hoặc ủy quyền của Trưởngban Chấm thi từ bỏ luận.

4. Trưởng môn chấm thi chịu trách nhiệm trước nhà tịchHội đồng thi và trưởng phòng ban Chấm thi trường đoản cú luận về việc quản lý, tổ chức chấm bàithi tự luận của Hội đồng thi đúng quy định thi; thực hiện các công việc sau đây:

a) Lập kế hoạch chấm thi, tổ chức bàn bạc hướng dẫnchấm thi, đáp án, thang điểm cùng chấm chung; tổ chức trao đổi, rút khiếp nghiệmtrong quá trình chấm thi; tổ chức triển khai họp tổng kết, rút kinh nghiệm sau khoản thời gian chấmxong toàn thể bài thi tự luận của Hội đồng thi;

b) Đề nghị trưởng phòng ban Chấm thi từ luận biến hóa hoặcđình chỉ câu hỏi chấm thi đối với CBChT thiếu thốn trách nhiệm, chấm thi không nên sót nhiềuhoặc phạm luật Quy chế thi;

c) Được ủy quyền mang đến Tổ trưởng Tổ Chấm thi triển khai mộtsố công việc thuộc thẩm quyền của Trưởng môn chấm thi, tùy thuộc vào thực tế triểnkhai chấm thi tại Hội đồng thi.

5. Tổ trưởng Tổ Chấm thi góp Trưởng môn chấm thi quảnlý, tổ chức chấm thi trên Tổ Chấm thi được cắt cử phụ trách và triển khai cáccông câu hỏi thuộc thẩm quyền của Trưởng môn chấm thi lúc được ủy quyền.

6. Các thành viên Ban Chấm thi trường đoản cú luận chấp hành sựphân công của Trưởng ban, tiến hành đúng những quy định của quy chế thi; CBChTtuân thủ sự quản lý điều hành trực tiếp của Tổ trưởng Tổ Chấm thi và lãnh đạo của Trưởngmôn chấm thi.”

12.Sửa đổi, bổ sung cập nhật Điều27 như sau:

“Điều 27.Chấm bài xích thi từ bỏ luận

1. Công cụ chung về chấm bài thi trường đoản cú luận:

a) Chấm thi theo phía dẫn chấm thi, đáp án, thang điểmcủa cỗ GDĐT; bài xích thi được chấm theo thang điểm 10 (mười); điểm lẻ của tổng điểmtoàn bài được thiết kế tròn mang lại 2 (hai) chữ số thập phân; mỗi bài xích thi được chấm haivòng tự do bởi hai CBChT của nhị Tổ Chấm thi khác nhau;

b) Ban Thư cam kết Hội đồng thi giao túi bài xích thi đang làmphách cùng phiếu chấm mang đến Trưởng môn chấm thi;

c) Trưởng môn chấm thi tổ chức quán triệt quy định thi,thảo luận đáp án, chỉ dẫn chấm cho toàn cục Tổ trưởng Tổ chấm thi, CBChT và tổchức chấm chung tối thiểu 10 (mười) bài bác thi tự luận; sau đó, tổ chức chấm thitheo các bước chấm nhị vòng hòa bình tại những phòng chấm thi riêng biệt. Riêng biệt đốivới đều Hội đồng thi có từ 30.000 (ba mươi nghìn) thí sinh trở lên, Trưởngmôn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền triểnkhai tổ chức chấm bình thường theo từng Tổ chấm thi hoặc nhóm Tổ chấm thi;

d) câu hỏi giao túi bài xích thi mang lại CBChT được triển khai theohình thức bốc thăm bởi phiếu.

2. Tiến trình chấm lần chấm thứ nhất:

a) Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi đượcTrưởng môn chấm thi ủy quyền tổ chức bốc thăm với giao nguyên túi bài bác thi mang lại từngCBChT;

b) trước lúc chấm, CBChT khám nghiệm từng bài bác thi bảo đảmđủ số tờ, số phách với gạch chéo cánh tất cả phần đông phần giấy white còn thừa vì thísinh ko viết hết trên tờ giấy làm bài bác thi;

c) vào trường phù hợp phát hiện bài thi không đủ số tờ,số phách; bài thi làm trên chứng từ nháp; bài bác thi làm trên giấy khác với giấy dùngcho kỳ thi; bài thi có chữ viết của hai người trở lên, viết bằng hai màu sắc mựckhác nhau trở lên, viết bằng mực đỏ, cây bút chì hoặc có viết, vẽ phần đa nội dungkhông tương quan nội dung thi; bài thi nhàu nát hoặc ngờ vực có tấn công dấu, CBChTcó trách nhiệm report và giao những bài thi này đến Tổ trưởng Chấm thi trìnhTrưởng môn chấm thi xử lý;

d) lúc chấm lần sản phẩm công nghệ nhất, ngoài các nét gạch ốp chéotrên số đông phần giấy white còn quá trên tờ giấy làm bài bác thi của thí sinh,CBChT tuyệt vời và hoàn hảo nhất không ghi gì vào bài xích thi của thí sinh cùng túi bài thi; điểmthành phần, điểm toàn bài bác và những nhận xét (nếu có) chỉ được ghi vào 01 (một)phiếu chấm của từng bài bác thi; bên trên phiếu chấm ghi rõ họ, tên với chữ ký củaCBChT; chấm ngừng túi nào, CBChT giao túi ấy mang đến Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởngTổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền để chuyển giao cho Ban Thư ký Hội đồngthi.

3. Tiến trình chấm lần chấm thứ hai:

a) sau thời điểm chấm lần đồ vật nhất,thành viên Ban Thư ký Hội đồng thi rút cục bộ các phiếu chấm thi ra; sau đó,giao các túi bài bác thi mang lại Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi đượcTrưởng môn chấm thi ủy quyền để tổ chức triển khai bốc thăm mang lại lần chấm thiết bị hai, bảo đảmkhông giao quay trở lại túi bài bác thi đã chấm mang lại chính người đã chấm lần máy nhất;

b) CBChT lần thứ hai kiếm được điểm chấm trực tiếp vào bài xích thi củathí sinh (điểm chấm từng ý nhỏ phải ghi trên lề bên trái bài thi ngay cạnh ý đượcchấm) cùng vào phiếu chấm;

c) Chấm chấm dứt túi nào, CBChT giao túi bài thi sẽ chấmvà phiếu chấm mang lại Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởngmôn chấm thi ủy quyền để chuyển nhượng bàn giao cho Ban Thư ký Hội đồng thi.

4. Thống độc nhất điểm bài xích thi:

Trưởng môn chấmthi mừng đón bài thi, phiếu chấm từ Ban Thư ký kết Hội đồng thi và chỉ đạo các Tổchấm thi triển khai thống độc nhất vô nhị điểm bài bác thi. Chỉ kiếm được điểm từng câu và tổng điểmtoàn bài bác vào vị trí vẻ ngoài trên tờ giấy thi sau khi đã thống độc nhất điểm. Việcthống tốt nhất điểm tiến hành như sau:

a) Xử lý hiệu quả 2 (hai) lần chấm:

Tình huống

Cách xử lý

Điểm toàn bài xích hoặc điểm thành phần chuẩn xác hoặc lệch nhau (trừ ngôi trường hợp cộng nhầm điểm) bên dưới 1,0 điểm.

Hai CBChT luận bàn thống nhất điểm; CBChT lần chấm trang bị hai ghi điểm; nhị CBChT cùng cam kết và ghi rõ họ tên vào toàn bộ các tờ giấy làm bài bác của thí sinh.

Điểm toàn bài xích hoặc điểm nguyên tố lệch nhau (trừ trường hợp cộng nhầm điểm) tự 1,0 đến 1,5 điểm.

Hai CBChT trao đổi và khắc ghi bằng biên bản, báo cáo Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền để thống độc nhất vô nhị điểm (không thay thế điểm trong phiếu chấm); CBChT lần chấm sản phẩm công nghệ hai ghi điểm; nhì CBChT cùng cam kết và ghi rõ họ tên vào tất cả các tờ giấy làm bài xích của thí sinh.

Nếu nhị CBChT ko thống nhất lấy điểm thì Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền lập biên bạn dạng quyết định điểm, ăn được điểm và thuộc hai CBChT ký, ghi rõ bọn họ tên vào toàn bộ các tờ giấy làm bài xích của thí sinh.

Điểm toàn bài hoặc điểm yếu tắc lệch nhau (trừ trường hợp cộng nhầm điểm) bên trên 1,5 điểm.

Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền tổ chức triển khai chấm lần thứ bố trực tiếp vào bài thi của thí sinh bằng mực color khác.

b) cách xử lý kếtquả 3 (ba) lần chấm:

Tình huống

Cách xử lý

Nếu hiệu quả hai trong tía lần chấm như là nhau

Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền rước điểm tương tự nhau có tác dụng điểm xác nhận rồi kiếm được điểm và cùng các CBChT ký, ghi rõ bọn họ tên vào toàn bộ các tờ giấy làm bài bác của thí sinh.

Nếu công dụng ba lần chấm lệch nhau lớn số 1 đến 2,5 điểm.

Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền mang điểm trung bình cộng của cha lần chấm làm điểm chấp thuận rồi ghi điểm và cùng các CBChT ký, ghi rõ chúng ta tên vào toàn bộ các tờ giấy làm bài xích của thí sinh.

Nếu hiệu quả ba lần chấm lệch nhau lớn số 1 trên 2,5 điểm.

Trưởng môn chấm thi hoặc Tổ trưởng Tổ Chấm thi được Trưởng môn chấm thi ủy quyền tổ chức triển khai chấm chung trong Tổ chấm thi, lập biên bản thống tốt nhất điểm chấm sau đó kiếm được điểm và cùng tất cả CBChT gia nhập chấm chung ký, ghi rõ họ tên vào các tờ giấy làm bài xích của thí sinh.

5. Nhập điểmbài thi từ bỏ luận:

a) Tổ nhập điểm thuộc Ban Thư ký Hội đồng thi, Tổ trưởngdo lãnh đạo hoặc ủy viên Ban Thư ký Hội đồng thi kiêm nhiệm; Tổ nhập điểm gồmít duy nhất hai đội khác nhau, mỗi đội gồm tối thiểu ba người;

b) Tổ nhập điểm thực hiện nhập điểm bài bác thi trường đoản cú luậntheo nhì vòng độc lập, bảo đảm an toàn mỗi vòng bởi vì một nhóm không giống nhau thực hiện tại trên phầnmềm cung cấp chấm thi dưới sự tận mắt chứng kiến và giám sát và đo lường của thanh tra.”

13.Sửa đổi, bổ sung cập nhật khoản1 Điều 38 như sau:

“1. Thí sinhđã dự thi đủ những bài thi/môn thi khí cụ nhưng chưa xuất sắc nghiệp thpt và không bịkỷ chính sách hủy kết quả thi được bảo lưu điểm thi nhằm xét công nhận tốt nghiệp THPTtrong kỳ thi năm gần kề tiếp theo. Bài bác thi/môn thi được bảo lưu giữ điểm thi gồm:

a) bài xích thi độc lập đạt trường đoản cú 5,0 (năm) điểm trở lên;

b) bài thi tổ hợp đạt từ 5,0 (năm) điểm trở lên với cácmôn thi yếu tố của bài xích thi này phần nhiều đạt bên trên 1,0 (một) điểm;

c) Môn thi yếu tắc của bài xích thi tổ hợp đạt từ 5,0(năm) điểm trở lên.”

14.Sửa đổi, bổ sung điểmb khoản 1 Điều 40 như sau:

“b) Đoạt giảicá nhân với đồng đội trong các kỳ thi thí nghiệm thực hành môn đồ lí, Hoá học,Sinh học; thi văn nghệ; thể thao thể thao; hội thao giáo dục quốc phòng; cuộcthi công nghệ kỹ thuật; viết thư thế giới do ngành giáo dục và đào tạo phối phù hợp với cácngành trình độ chuyên môn từ cấp tỉnh trở lên tổ chức ở cấp cho THPT. Đối cùng với giải cá nhân:Đoạt giải nhất, nhì, ba nước nhà hoặc quán quân cấp tỉnh giấc hoặc Huy chương Vàngđược cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích nước nhà hoặc giải tư hội thi khoa học kỹthuật cấp nước nhà hoặc giải nhì cung cấp tỉnh hoặc Huy chương bội nghĩa được cùng 1,5 điểm;giải cha cấp thức giấc hoặc Huy chương Đồng được cùng 1,0 điểm. Đối với giải đồng đội:Chỉ cùng điểm so với giải quốc gia; số lượng cầu thủ, vận tải viên, diễn viêncủa giải tập thể theo quy định rõ ràng của Ban tổ chức từng giải; mức điểm khuyếnkhích được cộng cho các cá thể trong giải bè phái được thực hiện như đối vớigiải cá nhân quy định tại điểm này. Những người học đoạt các giải không giống nhautrong nhiều hội thi chỉ được thừa hưởng 1 mức cùng điểm của một số loại giải cao nhất.”

15.Sửa đổi, bổ sung cập nhật khoản2 Điều 46 như sau:

“2. Mẫu mã Giấychứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục đào tạo phổ thông theo phương pháp tại Thôngtư số 18/2020/TT-BGDĐT ngày 29 mon 6 năm 2020 của bộ trưởng cỗ GDĐT ban hànhQuy định chủng loại Giấy chứng nhận ngừng chương trình giáo dục đào tạo phổ thông.”

16.Sửa đổi, bổ sung Điều49 như sau:

“Điều 49.Thanh tra, kiểm tra thi

1. Chánh Thanh tra bộ GDĐT quyết định ra đời cácđoàn thanh tra, kiểm tra công tác làm việc chỉ đạo, tổ chức kỳ thi và công tác làm việc thanhtra, kiểm tra các khâu của kỳ thi tại những địa phương; trường hợp cần thiết, doBộ trưởng cỗ GDĐT quyết định.

2. Chánh thanh tra tỉnh cử tín đồ tham gia Ban Chỉ đạocấp tỉnh và cử người tham tối ưu tác thanh tra, kiểm tra những khâu của kỳ thitại địa phương theo lãnh đạo của chủ tịch UBND tỉnh.

3. Chánh điều tra sở GDĐT quyết định thành lập và hoạt động cácđoàn thanh tra, soát sổ công tác chuẩn bị thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo vàxét công nhận tốt nghiệp thpt của sở GDĐT; trường hợp nên thiết, do Giám đốc sởGDĐT quyết định.

4. Cỗ GDĐT hướng dẫn công tác thanh tra, soát sổ thitheo giải pháp của pháp luật.”

17.Sửa đổi, bổ sung khoản3 Điều 54 như sau:

“3. Đình chỉthi:

a) Đối với những thí sinh phạm luật một trong số lỗi sauđây: Đã bị cách xử lý bằng bề ngoài cảnh cáo một lần nhưng lại trong giờ thi bài bác thi đóvẫn tiếp tục vi phạm quy định thi ở tầm mức khiển trách hoặc cảnh cáo; sở hữu vật dụngtrái phép theo cơ chế tại Điều 14 quy định này vào chống thi/phòng chờ hoặckhi di chuyển giữa phòng thi và phòng chờ; chuyển đề thi ra ngoài phòng thi hoặcnhận bài xích giải từ không tính vào phòng thi; viết, vẽ vào tờ giấy làm bài thi của mìnhnhững nội dung không tương quan đến bài bác thi; có hành động gây gổ, rình rập đe dọa nhũngngười có trọng trách trong kỳ thi hay rình rập đe dọa thí sinh khác; không vâng lệnh hướngdẫn của cán bộ giám sát và đo lường hoặc người thống trị phòng hóng khi dịch rời trong quần thể vựcthi với trong thời hạn ở phòng chờ;

b) CBCT lập biên bản, thu tang vật dụng (nếu có) và báo cáoTrưởng Điểm thi quyết định vẻ ngoài đình chỉ thi. Ví như Trưởng Điểm thi ko nhấttrí thì report Trưởng ban Coi thi quyết định. Sỹ tử bị đình chỉ thi buộc phải nộpbài thi, đề thi, giấy nháp mang đến CBCT, phải thoát ra khỏi phòng thi ngay sau khoản thời gian có quyếtđịnh và chỉ được tách khỏi khu vực thi khi hết thời gian của buổi thi;

c) sỹ tử bị đình chỉ thi năm nào sẽ ảnh hưởng hủy kết quảtoàn bộ những bài thi/môn thi trong kỳ thi năm đó.”

18.Sửa đổi, bổ sung cập nhật Điều56 như sau:

“Điều 56.Trách nhiệm của cục GDĐT

1. Chỉ huy tổ chức kỳ thi; ra quyết định phương án xử lýcác ngôi trường hợp quan trọng đặc biệt do ảnh hưởng của thiên tai, dịch bệnh và các tình huốngbất hay khác.

2. Thành lập và hoạt động Ban lãnh đạo cấp quốc gia để lãnh đạo tổ chứckỳ thi.

3. Lãnh đạo tổ chức thanh tra, kiểm tra việc thực hiệnQuy chế thi.

4. Thiết kế đề thi cho kỳ thi hằng năm.

5. Đối sánh kết quả thi cùng điểm vừa đủ cả năm lớp12 của sỹ tử lớp 12 trong năm tổ chức triển khai thi.”

Điều 2.Bãi quăng quật điểm c khoản 1 Điều 40 của Quy chếthi giỏi nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số15/2020/TT-BGDĐT ngày 26 mon 5 năm 2020 của Bộtrưởng Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo.

Điều 3. Hiệu lực thi hành

1. Thông tư này có hiệu lực thi hành tính từ lúc ngày 27tháng 4 năm 2021.

2. Các bộ, ngành có liên quan; Ủy ban nhân dân những tỉnhthành phố trực thuộc Trung ương; viên trưởng cục Nhà trường - cỗ Quốc phòng; Cụctrưởng viên Đào tạo thành - cỗ Công an; Giám đốc những sở giáo dục và đào tạo và đào tạo; Giám đốcSở Giáo dục, khoa học và công nghệ tỉnh tệ bạc Liêu; Giám đốc các đại học, học viện;Hiệu trưởng những trường đại học; Hiệu trưởng các trường cao đẳng huấn luyện và giảng dạy trình độcao đẳng ngành giáo dục đào tạo Mầm non phụ trách thi hành Thông bốn này./.

Nơi nhận: - Thủ tướng chủ yếu phủ; - những Phó Thủ tướng chính phủ; - công sở Tổng túng thư; - Văn phòng chủ tịch nước; - văn phòng Quốc hội; - Văn phòng chính phủ; - Ủy ban VHGDTNTNNĐ của Quốc hội; - Hội đồng giang sơn Giáo dục và cải tiến và phát triển nhân lực; - Ban Tuyên giáo Trung ương; - những cơ quan Trung ương của các đoàn thể; - cục KTVBQPPL (Bộ tứ pháp); - Công báo; - Như khoản 2 Điều 3; - Cổng TTĐT thiết yếu phủ; - Cổng TTĐT cỗ GDĐT; - Lưu: VT, Vụ PC, cục QLCL.

Bài viết liên quan